十四届全国人大三次会议上，《2025政府工作报告》明确指出，要“加快建设高质量金沙2004路线js5体系，普及心理健康金沙2004路线js5”，并强调“健全社会心理服务体系和危机干预机制”，将心理健康金沙2004路线js5推向社会瞩目的焦点。为落实常州市金沙2004路线js5局关于开展2025年学校生命金沙2004路线js5月活动要求，提高班主任队伍危机应对能力，构建医教协同育人机制，3月19日下午，我校特邀德安医院副主任医师高婷叶为全体班主任开展“当代青少年心理发展挑战与应对”专题讲座。讲座在报告厅B举行，由学工处副处长肖雪武主持。

讲座开始，高婷叶以多组数据揭示了当前青少年心理问题的严峻形势，指出青少年抑郁、焦虑检出率上升，自伤自杀风险呈低龄化趋势。随后结合临床案例，剖析了抑郁发作、ADHD、自伤自杀、厌学等多种心理和行为问题的特点及成因，尤其讲解了自伤自杀的多样性、危机性等，并现场演示了可以与学生沟通交流的话术，做好共情、陪伴，避免说教、指责，及时做好家校沟通。最后高婷叶嘱咐老师们要做好自我关怀，并以24字箴言“敬畏生命、坦然面对、真诚以待、尽心尽力、为所当为、自我关怀”结束本次讲座。

本次讲座凸显了医教协同的重要价值，班主任纷纷表示，讲座兼具专业性与实操性，让自己了解了风险评估的方法和沟通技巧。青少年的心理健康关乎民族未来，学校将以此次培训为契机，逐步构建家校社协同育人“教联体”，打通学校、家庭、社会育人资源，为青春护航，为生命赋能。